错爱与心机(5)

    关芸像授课样很注意掌握节奏,她继续娓娓道来:「现在社会,男

    轩轩,你觉得个成应该有哪些特征」?时不知如何回答,如

    感的袜么,怎么今让你参谋,你又让我自己挑」?时不知道说什么,

    去达成去实现,而不是半途而废或者放在边,轩轩,说了这么多,你怎么

    看,别是我说,你是成了,肯定有自己的思想」。

    己的话肯定在飞速思索,她不着急,继续按照自己的想说:「其次,个成

    是自己不逃避能怎么样呢,他觉得自己有些陷入了僵

    关芸继续追问:「那你作为个成,你觉得你应该怎么才是懂

    在难分享的就是心灵和思想,特别是的想,如果没有密的

    声。

    关芸倒是顺着他之前这些观点继续说:「个成,懂得欣赏呵护

    得分享,会担当,勇于负责」?轩好像找到了些感觉,继续挥起来:「

    享,是分享什么。

    果是之前关芸问这个问题,他会说欣赏呵护护自己的小女之类的话,可是此

    轩知道自己刚才说的话有些

    关芸子有些像课教样侃侃而谈:「先,个成

    的特征呢?成般的的子女,肯定有不同表现的吧」?

    的额有些冒汗。

    什么,只能继续听着。

    轩其实心是赞同这些话的,可是此时这些是什么意思?懂得分

    不过此刻她需要的不是这样的答桉:「懂得分享这点没错,至于你说

    是老写记,可是那些么,会怎么看待自己?关芸知道子对自

    怎么样,应该说几句:「,我觉得你说的对,个成,是应该懂

    征,不过还不够,至少我觉得,还应该懂得分享,会担当,负有责任」。

    去称兄道,女姐姐,其实他们心到底怎么看待对方,只

    了什么说了什么,或者自己应该什么应该说什么,都要站在和说的位置

    应有的各种态度」。

    享,是何等孤,如果不愿和密的分享,那又谈何密,毕竟连起码的信

    然是自己的各种想,自己想什么,自己的好不好,自己是否愉快,自己是

    会分享。分享什么,分享给谁,如何分享。这是个方面的事。分享什么,当

    个本职工作,负于责任就是孝顺你关心你将来为你养老」。

    的就是要会担当。不知道你是怎么看待的,觉得,会担当,

    有自己清楚,真正的想和考虑,都是只能回到家近的说,所以说现

    兴许是轩想明的意思,兴许是觉得自己声不吭不像样子,不管

    是肯定自己平时的观点么?关芸又开口了:「这些特征确实都是成的特

    关芸走过来坐在他身边,有些抱怨的说:「昨晚你不是说以后给挑选

    担当,责任,这些是什么意思?是不是自己的行为不当,要负什么责任?他

    轩又陷入了这是什么意思,好像有所,自己又不知道的是

    任都没有」。

    轩似乎已经有些明的意思,是不是怪自己了事却想逃避,可

    护自己的小女」。

    他说的有些僵

    否痛苦。分享给谁,当然是分享给自己信任的密的。如何分享,方

    码的点,就是正视自己面对的各种境况,承认自己所的各种位,亮自己

    担当就是好好完成业,那是每都应该的,而负于责任你说孝顺关心我

    给我养老,这也是每子女的分的事,后两点怎么能体现作为成

    关芸有些欣慰,方面感觉子愿意和自己沟通了,方面子的这些认知

    关芸按照自己的节奏说:「个成的男应该负有责任,不管自己

    都是正确的。

    懂得分享就是有什么想多和会担当就是好好完成自己的业这

    重要,但是直接而坦诚的态度重要」。

    得分享,会担当,负于责任」。

    怎么回事?见轩闷着不吭声,关芸不想用什么激将,而是正面鼓励引导:「

:「很好看,挺的」。

    轩静静的听着,好像若有所悟,是不是自己应该多和思想,而不

    又提到昨晚,这是什么意思?她明明假装没有,却又往昨晚去扯,这是

    时现好像这样的观点是有问题的,体哪有问题,他又不知道,只好默不作

    轩的思维像坐过起伏,他又不知道说这话是什么意思,
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